Monday, April 25, 2011

Minggu 17 ( 25.04.2011 – 01.05.2011 )


Hari : 25.04.2011 Tarikh : Isnin

EASTER MONDAY
( CUTI PERISTIWA )



 

Tarikh : 26.04.2011 Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 1250-1.25pm/1.25-2.00pm
Kelas1L
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukHormat dan Taat Kepada Anggota Keluarga
TopikPedoman Penting
Objektif- Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.
Hasil Pembelajaran- Memahami keperluan menghormati orang lain khususnya anggota keluarga daripada pelbaagi perspektif pelbagai anggota

- Menghasilkan kad ucapan bagi anggota keluarga
PendekatanKBKK
TeknikMenghasilkan Kad Ucapan
RefleksiPelajar tidak mampu menyiapkan kad ucapan tersebut dalam dua masa ini, maka akan disambungkannya nanti

 

Tarikh : 26.04.2011 Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 3.25-4.00pm/4.00-4.35pm
Kelas1A/1B/1C
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukHormat dan Taat Kepada Anggota Keluarga
TopikPedoman Penting
Objektif- Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.
Hasil Pembelajaran- Memahami keperluan menghormati orang lain khususnya anggota keluarga daripada pelbagai perspektif pelbagai anggota

- Menghasilkan kad ucapan bagi anggota keluarga
PendekatanKBKK
TeknikMenghasilkan Kad Ucapan
RefleksiPelajar tidak mampu menyiapkan kad ucapan tersebut dalam dua masa ini, maka akan disambungkannya nanti

 

Tarikh : 26.04.2011 Hari : Selasa
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 4.35-5.10pm
Kelas2M
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukHubungan kependudukan dengan sumber
Topik
Penduduk berlebihan
Objektif- Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya
Hasil Pembelajaran- Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan

- Menyenaraikan ciri dan contoh bagi penduduk berlebihan
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat mentakrifkan konsep penduduk berlebihan serta ciri-cirinya 

 

Tarikh : 27.04.2011 Hari : Rabu
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 3.25-4.00pm
Kelas2K
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukHubungan kependudukan dengan sumber
Topik
Penduduk berlebihan
Objektif- Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya
Hasil Pembelajaran- Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan

- Menyenaraikan ciri dan contoh bagi penduduk berlebihan
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat mentakrifkan konsep penduduk berlebihan serta ciri-cirinya 

 

Tarikh : 27.04.2011 Hari : Rabu
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 4.35-5.10pm
Kelas2M
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukHubungan kependudukan dengan sumber
Topik
Penduduk berlebihan
Objektif- Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya
Hasil Pembelajaran- Menghuraikan ciri berserta contoh bagi penduduk berlebihan (Bangladesh)
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat menghuraikan ciri penduduk berlebihan di Bangladesh

 

Tarikh : 27.04.2011 Hari : Rabu
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 5.45-6.20pm
Kelas1L
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukHormat dan Taat Kepada Anggota Keluarga
TopikPedoman Penting
Objektif- Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.
Hasil Pembelajaran- Memahami keperluan menghormati orang lain khususnya anggota keluarga daripada pelbagai perspektif pelbagai anggota

- Menghasilkan kad ucapan bagi anggota keluarga
PendekatanKBKK
TeknikMenghasilkan Kad Ucapan
RefleksiPelajar dapat menyiapkan kad ucapan meraka pada masa yang ditetapkan dengan kemas

 

Tarikh : 28.04.2011 Hari : Khamis
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 2.00-2.35pm
Kelas2E
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukHubungan kependudukan dengan sumber
Topik
Penduduk berlebihan
Objektif- Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya
Hasil Pembelajaran- Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan

- Menyenaraikan ciri dan contoh bagi penduduk berlebihan
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat mentakrifkan konsep penduduk berlebihan serta ciri-cirinya 

 

Tarikh : 28.04.2011 Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 2.35-3.10pm
Kelas1A/1B/1C
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukHormat dan Taat Kepada Anggota Keluarga
TopikPedoman Penting
Objektif- Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.
Hasil Pembelajaran- Memahami keperluan menghormati orang lain khususnya anggota keluarga daripada pelbagai perspektif pelbagai anggota

- Menghasilkan kad ucapan bagi anggota keluarga
PendekatanKBKK
TeknikMenghasilkan Kad Ucapan
RefleksiPelajar dapat menyiapkan kad ucapan meraka pada masa yang ditetapkan dengan kemas

 

Tarikh : 28.04.2011 Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 3.25-4.00/4.00-4.35pm
Kelas1G/1H
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukHormat dan Taat Kepada Anggota Keluarga
TopikPedoman Penting
Objektif- Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.
Hasil Pembelajaran- Memahami keperluan menghormati orang lain khususnya anggota keluarga daripada pelbagai perspektif pelbagai anggota

- Menghasilkan kad ucapan bagi anggota keluarga
PendekatanKBKK
TeknikMenghasilkan Kad Ucapan
RefleksiPelajar dapat menyiapkan kad ucapan meraka pada masa yang ditetapkan dengan kemas

 

Tarikh : 29.04.2011 Hari : Khamis
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 5.10-5.45/5.45-6.20pm
Kelas2K
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukHubungan kependudukan dengan sumber
Topik
Penduduk berlebihan
Objektif- Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya
Hasil Pembelajaran- Menghuraikan ciri berserta contoh bagi penduduk berlebihan (Bangladesh)
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat menghuraikan ciri penduduk berlebihan di Bangladesh

 

Tarikh : 29.04.2011 Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 2.00-2.35pm
Kelas2K
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukHubungan kependudukan dengan sumber
Topik
Penduduk berlebihan
Objektif- Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya
Hasil Pembelajaran- Menjelaskan kesan penduduk berlebihan terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat menjelaskan kesan penduduk berlebihan terhadap sumber melalui perbincangan dengan guru


 

Tarikh : 29.04.2011 Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 4.00-4.35/4.35-5.10pm
Kelas2M
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukHubungan kependudukan dengan sumber
Topik
Penduduk berlebihan
Objektif- Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya
Hasil Pembelajaran- Menjelaskan kesan penduduk berlebihan terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat menjelaskan kesan penduduk berlebihan terhadap sumber melalui perbincangan dengan guru

 

Tarikh : 29.04.2011 Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 5.10-5.45/5.45-6.20pm
Kelas2E
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukHubungan kependudukan dengan sumber
Topik
Penduduk berlebihan
Objektif- Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya
Hasil Pembelajaran- Menghuraikan ciri berserta contoh bagi penduduk berlebihan (Bangladesh)

- Menjelaskan kesan penduduk berlebihan terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiP & P ditangguhkan untuk persediaan dewan bagi majlis penyerahan komputer 1 Malaysia

Sunday, April 17, 2011

Minggu 16 ( 18.04.2011 – 24.04.2011 )


Tarikh : 18.04.2011 Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 2.00-2.35pm/2.35-3.10pm
Kelas1G/1H
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukKasih Sayang Kepada Keluarga
TopikKasih Sayang Teras Keluarga Bahagia
Objektif- Kasih sayang memupuk hubungan harmonis dengan anggota keluarga
Hasil Pembelajaran- Memahami kepentingan kasih sayang terhadap keluarga daripada pelbagai perspekktif pelbagai agama

- Menghayati kepentingan kasih sayang untuk membina keluarga bahagia
PendekatanKBKK
TeknikPerbincangan
RefleksiPelajar dapat memahami kepentingan kasih sayang terhadap keluarga demi keharmonian keluarga

 

Tarikh : 18.04.2011 Hari : Isnin
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 3.25-4.00pm
Kelas2E
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukKesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topikkesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber air
Objektif- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air

- Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat menghuraikan kesa-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air serta langkah-langkah mengatasinya

 

Tarikh : 18.04.2011 Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik KenegaraanMasa : 5.10-5.45pm/5.45-6.20pm
Kelas1B
TemaHidup Bermasyarakat
TajukBangga terhadap sekolah
TopikSemangat Berpasukan
Objektif- bekerjasama dalam satu pasukan
Hasil Pembelajaran- Mengetahui semangat berpasukan

- Melahirkan semangat berpasukan
PendekatanKBKK
TeknikPerbincangan
RefleksiPelajar dapat mengetahui semangat berpasukan serta melahirkannya pada diri sendiri

 

Tarikh : 19.04.2011 Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 1250-1.25pm/1.25-2.00pm
Kelas1L
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukKasih Sayang Kepada Keluarga
TopikKasih Sayang Teras Keluarga Bahagia
Objektif- Kasih sayang memupuk hubungan harmonis dengan anggota keluarga
Hasil Pembelajaran- Memahami kepentingan kasih sayang terhadap keluarga daripada pelbagai perspekktif pelbagai agama

- Menghayati kepentingan kasih sayang untuk membina keluarga bahagia
PendekatanKBKK
TeknikPerbincangan
RefleksiPelajar dapat memahami kepentingan kasih sayang terhadap keluarga demi keharmonian keluarga

 

Tarikh : 19.04.2011 Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 3.25-4.00pm/4.00-4.35pm
Kelas1A/1B/1C
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukKasih Sayang Kepada Keluarga
TopikKasih Sayang Teras Keluarga Bahagia
Objektif- Kasih sayang memupuk hubungan harmonis dengan anggota keluarga
Hasil Pembelajaran- Memahami kepentingan kasih sayang terhadap keluarga daripada pelbagai perspekktif pelbagai agama

- Menghayati kepentingan kasih sayang untuk membina keluarga bahagia
PendekatanKBKK
TeknikPerbincangan
RefleksiPelajar dapat memahami kepentingan kasih sayang terhadap keluarga demi keharmonian keluarga

 

Tarikh : 19.04.2011 Hari : Selasa
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 4.35-5.10pm
Kelas2M
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukKesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topikkesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber
Objektif- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran- Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan perubahan penduduk 
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat mencadangan langkah-langkah bagi kesan perubahan penduduk

 

Tarikh : 20.04.2011 Hari : Rabu
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 3.25-4.00pm
Kelas2K
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukKesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topikkesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber
Objektif- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran- Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat mencadangan langkah-langkah bagi kesan perubahan penduduk

 

Tarikh : 20.04.2011 Hari : Rabu
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 4.35-5.10pm
Kelas2M
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukKesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topikkesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber
Objektif- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran- Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat mencadangan langkah-langkah bagi kesan perubahan penduduk

 

Tarikh : 20.04.2011 Hari : Rabu
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 5.45-6.20pm
Kelas1L
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukKasih Sayang Kepada Keluarga
TopikKasih Sayang Teras Keluarga Bahagia
Objektif- Kasih sayang memupuk hubungan harmonis dengan anggota keluarga
Hasil Pembelajaran- Menerangkan cara mengamalkan sikap kasih sayang dalam kehidupan seharian bersama keluarga
PendekatanKBKK
TeknikPerbincangan
RefleksiPelajar dapat menerangkan cara mengamalkan sikap kasih sayang dalam kehidupan seharian bersama keluarga

 

Tarikh : 21.04.2011 Hari : Khamis
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 2.00-2.35pm
Kelas2E
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukKesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topikkesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber
Objektif- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran- Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat mencadangan langkah-langkah bagi kesan perubahan penduduk

 

Tarikh : 21.04.2011 Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 2.35-3.10pm
Kelas1A/1B/1C
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukKasih Sayang Kepada Keluarga
TopikKasih Sayang Teras Keluarga Bahagia
Objektif- Kasih sayang memupuk hubungan harmonis dengan anggota keluarga
Hasil Pembelajaran- Menerangkan cara mengamalkan sikap kasih sayang dalam kehidupan seharian bersama keluarga
PendekatanKBKK
TeknikPerbincangan
RefleksiPelajar dapat menerangkan cara mengamalkan sikap kasih sayang dalam kehidupan seharian bersama keluarga

 

Tarikh : 21.04.2011 Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralMasa : 3.25-4.00/4.00-4.35pm
Kelas1G/1H
Bidang PembelajaranNilai Berkaitan Dengan Kekeluargaan
TajukKasih Sayang Kepada Keluarga
TopikKasih Sayang Teras Keluarga Bahagia
Objektif- Kasih sayang memupuk hubungan harmonis dengan anggota keluarga
Hasil Pembelajaran- Menerangkan cara mengamalkan sikap kasih sayang dalam kehidupan seharian bersama keluarga
PendekatanKBKK
TeknikPerbincangan
RefleksiPelajar dapat menerangkan cara mengamalkan sikap kasih sayang dalam kehidupan seharian bersama keluarga

 

Tarikh : 21.04.2011 Hari : Khamis
Mata Pelajaran : GeografiMasa : 5.10-5.45/5.45-6.20pm
Kelas2K
Bidang PembelajaranDinamik Penduduk
TajukKesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topikkesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber
Objektif- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran- Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber
PendekatanPembelajaran konteksual
TeknikPenerangan, Perbincangan
RefleksiPelajar dapat mencadangan langkah-langkah bagi kesan perubahan penduduk

 

Hari : 22.04.2011 Tarikh : Jumaat

GOOD FRIDAY
( CUTI UMUM )