Tarikh : 24.04.2012 | Hari : Selasa | |
Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 7.05-7.40 / 7.40-8.15 am | |
Kelas | 4K4 | |
Bidang Pembelajaran | Perniagaan Antarabangsa | |
Tajuk | Perniagaan Antarabangsa | |
Hasil Pembelajaran | - Menghuraikan kepentingan perniagaan antarabangsa. - Menghuraikan perbandingan perniagaan dalam negeri dan perniagaan antarabangsa. | |
Aktiviti | - Guru menerangkan kepentingan perniagaan antarabangsa. - Seterusnya, guru juga menghuraikan perbandingan perniagaan dalam negeri dan perniagaan antarabangsa. | |
Alat Bantu Mengajar | Buku teks, nota ringkas guru | |
Penyerapan Nilai | Rasional | |
Refleksi | Pelajar dapat menerangkan semula kepentingan perniagaan antarabangsa dan juga perbandingan perbandingan perniagaan dalam negeri dan perniagaan antarabangsa |
Tarikh : 24.04.2012 | Hari : Selasa | |
Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa :9.45 – 10.20 / 10.20 – 10.55 am | |
Kelas | 4K2 | |
Bidang Pembelajaran | Perniagaan Antarabangsa | |
Tajuk | Perniagaan Antarabangsa | |
Hasil Pembelajaran | - Menghuraikan kepentingan perniagaan antarabangsa. - Menghuraikan perbandingan perniagaan dalam negeri dan perniagaan antarabangsa. | |
Aktiviti | - Guru menerangkan kepentingan perniagaan antarabangsa. - Seterusnya, guru juga menghuraikan perbandingan perniagaan dalam negeri dan perniagaan antarabangsa. | |
Alat Bantu Mengajar | Buku teks, nota ringkas guru | |
Penyerapan Nilai | Rasional | |
Refleksi | Pelajar dapat menerangkan semula kepentingan perniagaan antarabangsa dan juga perbandingan perbandingan perniagaan dalam negeri dan perniagaan antarabangsa |
Tarikh : 25.04.2012 | Hari : Rabu | |
Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 9.45-10.20 / 10.20-10.55 am | |
Kelas | 5K1 | |
Bidang Pembelajaran | Pergudangan | |
Tajuk | Pergudangan | |
Hasil Pembelajaran | - Menerangkan maksud dan peranan pergudangan. - Menyatakan ciri-ciri gudang yang baik. - Menjelaskan ciri-ciri gudang yang baik. | |
Aktiviti | - Guru menerangkan maksud dan peranan pergudangan. - Seterusnya, guru juga menyatakan dan menjelaskan ciri-ciri gudang yang baik. | |
Alat Bantu Mengajar | Buku teks, nota ringkas guru, lembaran kerja | |
Penyerapan Nilai | Rasional | |
Refleksi | 95% pelajar dapat memahami maksud, peranan dan ciri-ciri gudang yang baik. |
Tarikh : 26.04.2012 | Hari : Khamis | |
Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 8.15 – 8.50 / 8.50 – 9.25 am | |
Kelas | 4K2 | |
Bidang Pembelajaran | Perniagaan Antarabangsa | |
Tajuk | Perniagaan Import, Eksport dan Entreport | |
Hasil Pembelajaran | - Menerangkan maksud perniagaan import, eksport dan entreport. - Menerangkan prosedur mengimport dan mengeksport - Menjelaskan perbezaan aktiviti import, eksport dan entreport | |
Aktiviti | - Guru menjelaskan maksud perniagaan import, eksport dan entreport. - Guru juga menerangkan prosedur mengimport dan mengeksport. - Seterusnya, guru juga menjelaskan perbezaan aktiviti import, eksport dan entreport | |
Alat Bantu Mengajar | Buku teks, nota ringkas guru | |
Penyerapan Nilai | Rasional | |
Refleksi | Pelajar dapat memahami maksud, prosedur aktiviti import, eksport dan entreport |
Tarikh : 27.04.2012 | Hari : Jumaat | |
Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 7.05-7.40 / 7.40-8.15 am | |
Kelas | 5K1 | |
Bidang Pembelajaran | Pergudangan | |
Tajuk | Jenis Pergudangan | |
Hasil Pembelajaran | - Menerangkan jenis-jenis gudang. - Menerangkan kepentingan gudang pengilang, gudang pemborong dan gudang peruncit. | |
Aktiviti | - Guru menerangkan jenis-jenis gudang. - Seterusnya, guru dan murid-murid cuba membincangkan kepentingan gudang. - Guru seterusnya membuat penerangan tentang kepentingan gudang. | |
Alat Bantu Mengajar | Buku teks, nota ringkas guru | |
Penyerapan Nilai | Rasional | |
Refleksi | Pelajar dapat memahami jenis-jenis gudang dengan baik |
Tarikh : 27.04.2012 | Hari : Jumaat | |
Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 8.15 – 8.50 / 8.50 – 9.25 am | |
Kelas | 4K4 | |
Bidang Pembelajaran | Perniagaan Antarabangsa | |
Tajuk | Perniagaan Import, Eksport dan Entreport | |
Hasil Pembelajaran | - Menerangkan maksud perniagaan import, eksport dan entreport. - Menerangkan prosedur mengimport dan mengeksport - Menjelaskan perbezaan aktiviti import, eksport dan entreport | |
Aktiviti | - Guru menjelaskan maksud perniagaan import, eksport dan entreport. - Guru juga menerangkan prosedur mengimport dan mengeksport. - Seterusnya, guru juga menjelaskan perbezaan aktiviti import, eksport dan entreport | |
Alat Bantu Mengajar | Buku teks, nota ringkas guru | |
Penyerapan Nilai | Rasional | |
Refleksi | Pelajar dapat memahami maksud, prosedur aktiviti import, eksport dan entreport |