|
Tarikh
: 22.09.2014
|
Hari
: Isnin
|
|
|
Mata
Pelajaran : Matematik
|
Masa : 08.15- 08.50
/ 08.50 – 09.25 am /
12.05 – 12.40 pm
|
|
|
Kelas
|
4K5
|
|
|
Bidang
Pembelajaran
|
Bab 11: Garis dan Satah dalam Tiga Dimensi
|
|
|
Tajuk
|
Sudut
di antara Garis dengan Satah
|
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
-
Mengenal pasti satah
-
Mengenal pasti satah mengufuk, satah mencancang dan satah condong
|
|
|
Aktiviti
|
-
Guru menerangkan cara mengenal pasti satah
-
Seterusnya, guru menerangkan cara mengenal pasti satah mengufuk, satah
mencancang dan satah condong
|
|
|
Alat
Bantu Mengajar
|
Buku
teks, contoh soalan, buku kerja
|
|
|
Penyerapan
Nilai
|
Teliti
|
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat membuat latihan yang diberikan dengan baik
|
|
|
Tarikh
: 23.09.2014
|
Hari
: Selasa
|
|
|
Mata
Pelajaran : Perdagangan
|
Masa : 08.15- 08.50
/ 08.50 – 09.25 am
|
|
|
Kelas
|
4K3
|
|
|
Bidang
Pembelajaran
|
Ulangkaji
Bab Tingkatan 4
|
|
|
Tajuk
|
Kertas Model SPM ( Kertas 2 )
|
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
- Memperkukuhkan kefahaman muri-murid tentang
soalan-soalan esei.
- Membiasakan murid-murid tentang format peperikasaan
sebenar.
|
|
|
Aktiviti
|
- Guru membincangkan kehendak soalan-soalan esei dengan
murid-murid.
|
|
|
Alat
Bantu Mengajar
|
Kertas soalan esei
|
|
|
Penyerapan
Nilai
|
Keyakinan,
Rajin
|
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menjawab soalan esei tersebut selepas bincang dengan guru
|
|
|
Tarikh
: 24.09.2014
|
Hari
: Rabu
|
|
|
Mata
Pelajaran : Matematik
|
Masa : 09.45-10.20
/ 10.20 – 10.55 am
|
|
|
Kelas
|
4K5
|
|
|
Bidang
Pembelajaran
|
Bab 11: Garis dan Satah dalam Tiga Dimensi
|
|
|
Tajuk
|
Sudut
di antara Dua Satah
|
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
-
Mengenal pasti garis persilangan antaradua satah
-
Menentukan sudut di antara dua stah pada suatu model dan gambar rajah yang
diberi
|
|
|
Aktiviti
|
-
Guru menerangkan cara mengenal pasti garis persilangan antaradua satah
-
Seterusnya, guru menerangkan cara menentukan sudut di antara dua stah pada
suatu model dan gambar rajah yang diberi
|
|
|
Alat
Bantu Mengajar
|
Buku
teks, contoh soalan, buku kerja
|
|
|
Penyerapan
Nilai
|
Teliti
|
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat membuat latihan yang diberikan dengan baik
|
|
|
Tarikh
: 24.09.2014
|
Hari
: Rabu
|
|
|
Mata
Pelajaran : Perdagangan
|
Masa : 11.30 –
12.05 / 12.05 – 12.40 pm
|
|
|
Kelas
|
5K3
|
|
|
Bidang
Pembelajaran
|
Bab
Tingkatan 4, Bab 1-5 Tingkatan 5
|
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
kertas peperiksaan Percubaan SPM
|
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
-
Membetulkan kesilapan
|
|
|
Aktiviti
|
- Perbincangan tentang soalan peperiksaan kertas 2 dan
membuat pembetulan
|
|
|
Alat
Bantu Mengajar
|
Kertas
peperiksaan, Skema jawapan
|
|
|
Penyerapan
Nilai
|
Menyedari
kesilapan
|
|
|
Refleksi
|
Pembetulan
kertas peperiksaan dijalankan dengan lancar
|
|
|
Tarikh
: 25.09.2014
|
Hari
: Khamis
|
|
|
Mata
Pelajaran : Perdagangan
|
Masa : 09.45-10.20
/ 10.20 – 10.55 am
|
|
|
Kelas
|
4K3
|
|
|
Bidang
Pembelajaran
|
Ulangkaji
Bab Tingkatan 4
|
|
|
Tajuk
|
Kertas Model SPM ( Kertas 2 )
|
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
- Memperkukuhkan kefahaman muri-murid tentang
soalan-soalan esei.
- Membiasakan murid-murid tentang format peperikasaan
sebenar.
|
|
|
Aktiviti
|
- Guru membincangkan kehendak soalan-soalan esei dengan
murid-murid.
|
|
|
Alat
Bantu Mengajar
|
Kertas soalan esei
|
|
|
Penyerapan
Nilai
|
Keyakinan,
Rajin
|
|
|
Refleksi
|
Pelajar
dapat menjawab soalan esei tersebut selepas bincang dengan guru
|
|
|
Tarikh
: 26.09.2014
|
Hari
: Jumaat
|
|
|
Mata
Pelajaran : Perdagangan
|
Masa : 09.40 –
10.10 /
10.10 – 10.40 am
|
|
|
Kelas
|
5K3
|
|
|
Bidang
Pembelajaran
|
Bab
Tingkatan 4, Bab 1-5 Tingkatan 5
|
|
|
Tajuk
|
Pembetulan
kertas peperiksaan Percubaan SPM
|
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
-
Membetulkan kesilapan
|
|
|
Aktiviti
|
- Perbincangan tentang soalan peperiksaan kertas 2 dan
membuat pembetulan
|
|
|
Alat
Bantu Mengajar
|
Kertas
peperiksaan, Skema jawapan
|
|
|
Penyerapan
Nilai
|
Menyedari
kesilapan
|
|
|
Refleksi
|
Pembetulan
kertas peperiksaan dijalankan dengan lancar
|
|
