Minggu 24 ( 13.06.2011 – 19.06.2011 )

Tarikh : 13.06.2011		Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 2.00-2.35pm/2.35-3.10pm
Kelas	1G/1H
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Tajuk	Menyayangi dan Menghargai Alam Sekitar
Topik	Hargai Alam Warisan Kita
Objektif	- Kepentingan keseimbangan alam sekitar kepada semua hidupan ( manusia, haiwan,tumbuhan )
Hasil Pembelajaran	- Memahami kepetingan keseimbangan ekosistem untuk kesejahteraan hidup
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memahami kepentingan keseimbangan ekosistem untuk kesejahteraan hidup

 

Tarikh : 13.06.2011		Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 3.25-4.00pm
Kelas	2E
Bidang Pembelajaran	Kemahiran Geografi / Dinamik Penduduk
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan
Topik	Bab 1-11
Objektif	- Membuat pembetulan peperiksaan pertengahan tahun
Hasil Pembelajaran	- Kembalikan kertas peperiksaan - Membincangkan kertas peperiksaan dan membuat pembetulan
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pembetulan kertas peperiksaan dibuat dengan lancar

 

Tarikh : 13.06.2011		Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik Kenegaraan		Masa : 5.10-5.45pm/5.45-6.20pm
Kelas	1B
Tema	Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Penjagaan Dan Peningkatan Imej Sekolah
Topik	Murid Bersahsiah / Berganding Bahu
Objektif	- bangga terhadap sekolah
Hasil Pembelajaran	- Mengemukakan cadangan untuk menjaga dan meningkatkan imej sekolah
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat mengemukakan cadangan untuk menjaga dan meningkatjan imej sekolah

 

Tarikh : 14.06.2011		Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 1250-1.25pm/1.25-2.00pm
Kelas	1L
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Tajuk	Menyayangi dan Menghargai Alam Sekitar
Topik	Hargai Alam Warisan Kita
Objektif	- Kepentingan keseimbangan alam sekitar kepada semua hidupan ( manusia, haiwan,tumbuhan )
Hasil Pembelajaran	- Memahami kepetingan keseimbangan ekosistem untuk kesejahteraan hidup
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memahami kepentingan keseimbangan ekosistem untuk kesejahteraan hidup

 

Tarikh : 14.06.2011		Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 3.25-4.00pm/4.00-4.35pm
Kelas	1A/1B/1C
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Tajuk	Menyayangi dan Menghargai Alam Sekitar
Topik	Hargai Alam Warisan Kita
Objektif	- Kepentingan keseimbangan alam sekitar kepada semua hidupan ( manusia, haiwan,tumbuhan )
Hasil Pembelajaran	- Memahami kepetingan keseimbangan ekosistem untuk kesejahteraan hidup
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memahami kepentingan keseimbangan ekosistem untuk kesejahteraan hidup

 

Tarikh : 14.06.2011		Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 4.35-5.10pm
Kelas	2M
Bidang Pembelajaran	Kemahiran Geografi / Dinamik Penduduk
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan
Topik	Bab 1-11
Objektif	- Membuat pembetulan peperiksaan pertengahan tahun
Hasil Pembelajaran	- Kembalikan kertas peperiksaan - Membincangkan kertas peperiksaan dan membuat pembetulan
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pembetulan peperiksaan dijalankan dengan lancar

 

Tarikh : 15.06.2011		Hari : Rabu
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 3.25-4.00pm
Kelas	2K
Bidang Pembelajaran	Kemahiran Geografi / Dinamik Penduduk
Tajuk	Pembetulan Kertas Peperiksaan
Topik	Bab 1-11
Objektif	- Membuat pembetulan peperiksaan pertengahan tahun
Hasil Pembelajaran	- Kembalikan kertas peperiksaan - Membincangkan kertas peperiksaan dan membuat pembetulan
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pembetulan peperiksaan dijalankan dengan lancar

 

Tarikh : 15.06.2011		Hari : Rabu
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 4.35-5.10pm
Kelas	2M
Bidang Pembelajaran	Petempatan & Perkembangannya
Tajuk	Petempatan awal
Topik	Pola-pola petempatan
Objektif	- Mengelaskan tentang ciri-ciri pola petempatan negara malaysia
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan pelbagai pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok ) - Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok )
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan dan menyatakan ciri-ciri pola petempatan di Malaysia

 

Tarikh : 15.06.2011		Hari : Rabu
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 5.45-6.20pm
Kelas	1L
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Tajuk	Menyayangi dan Menghargai Alam Sekitar
Topik	Hargai Alam Warisan Kita
Objektif	- Kepentingan keseimbangan alam sekitar kepada semua hidupan ( manusia, haiwan,tumbuhan )
Hasil Pembelajaran	- Mengenal pasti tanggungjawab manusia untuk menjaga ekosistem - Mengamalkan sikap menjaga kebersihan alam
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti tanggungjawab manusia untuk menjaga ekosistem

 

Tarikh : 16.06.2011		Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 2.00-2.35pm
Kelas	2E
Bidang Pembelajaran	Petempatan & Perkembangannya
Tajuk	Petempatan awal
Topik	Pola-pola petempatan
Objektif	- Mengelaskan tentang ciri-ciri pola petempatan negara malaysia
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan pelbagai pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok ) - Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok )
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan dan menyatakan ciri-ciri pola petempatan di Malaysia

 

Tarikh : 16.06.2011		Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 2.35-3.10pm
Kelas	1A/1B/1C
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Tajuk	Menyayangi dan Menghargai Alam Sekitar
Topik	Hargai Alam Warisan Kita
Objektif	- Kepentingan keseimbangan alam sekitar kepada semua hidupan ( manusia, haiwan,tumbuhan )
Hasil Pembelajaran	- Mengenal pasti tanggungjawab manusia untuk menjaga ekosistem - Mengamalkan sikap menjaga kebersihan alam
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti tanggungjawab manusia untuk menjaga ekosistem

 

Tarikh : 16.06.2011		Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 3.25-4.00/4.00-4.35pm
Kelas	1G/1H
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Tajuk	Menyayangi dan Menghargai Alam Sekitar
Topik	Hargai Alam Warisan Kita
Objektif	- Kepentingan keseimbangan alam sekitar kepada semua hidupan ( manusia, haiwan,tumbuhan )
Hasil Pembelajaran	- Mengenal pasti tanggungjawab manusia untuk menjaga ekosistem - Mengamalkan sikap menjaga kebersihan alam
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti tanggungjawab manusia untuk menjaga ekosistem

 

Tarikh : 16.06.2011		Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 5.10-5.45/5.45-6.20pm
Kelas	2K
Bidang Pembelajaran	Petempatan & Perkembangannya
Tajuk	Petempatan awal
Topik	Pola-pola petempatan
Objektif	- Mengelaskan tentang ciri-ciri pola petempatan negara malaysia
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan pelbagai pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok ) - Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok )
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan dan menyatakan ciri-ciri pola petempatan di Malaysia

 

Tarikh : 17.06.2011		Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 2.00-2.35pm
Kelas	2K
Bidang Pembelajaran	Petempatan & Perkembangannya
Tajuk	Petempatan awal
Topik	Pola-pola petempatan
Objektif	- Mengelaskan tentang ciri-ciri pola petempatan negara malaysia
Hasil Pembelajaran	- Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok ) - Membandingkan dan membezakan pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok )
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan semula ciri-ciri pola petempatan beserta dengan contoh

 

Tarikh : 17.06.2011		Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 4.00-4.35/4.35-5.10pm
Kelas	2M
Bidang Pembelajaran	Petempatan & Perkembangannya
Tajuk	Petempatan awal
Topik	Pola-pola petempatan
Objektif	- Mengelaskan tentang ciri-ciri pola petempatan negara malaysia
Hasil Pembelajaran	- Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok ) - Membandingkan dan membezakan pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok )
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan semula ciri-ciri pola petempatan beserta dengan contoh

 

Tarikh : 17.06.2011		Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 5.10-5.45/5.45-6.20pm
Kelas	2E
Bidang Pembelajaran	Petempatan & Perkembangannya
Tajuk	Petempatan awal
Topik	Pola-pola petempatan
Objektif	- Mengelaskan tentang ciri-ciri pola petempatan negara malaysia
Hasil Pembelajaran	- Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok ) - Membandingkan dan membezakan pola petempatan negara Malaysia ( berselerak, berjajar, berpusat, berkelompok )
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan semula ciri-ciri pola petempatan beserta dengan contoh