Minggu 15 ( 11.04.2011 – 17.04.2011 )

Tarikh : 11.04.2011		Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 2.00-2.35pm/2.35-3.10pm
Kelas	1G/1H
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tajuk	Kesederhanaan
Topik	Kesederhanaan Amalan Mulia
Objektif	- Kesederhanaan sebagai amalan hidup, cara hidup sederhana walaupun berkemampuan perbelanjaan, pemakanan dan rekreasi
Hasil Pembelajaran	- Memahami corak perbelanjaan remaja hari ini - Melatih diri untuk bersederhana ketika berbelanja
Pendekatan	Merancang, KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menerangkan cara perbelanjaan mereka dan membandingkannya dengan nilai kesederhanaan berbelanja

 

Tarikh : 11.04.2011		Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 3.25-4.00pm
Kelas	2E
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Perubahan Penduduk
Topik	Migrasi
Objektif	- Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya
Hasil Pembelajaran	- Menghuraikan kesan-kesan daripada migrasi
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan kesan-kesan dari migrasi

 

Tarikh : 11.04.2011		Hari : Isnin
Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik Kenegaraan		Masa : 5.10-5.45pm/5.45-6.20pm
Kelas	1B
Tema	Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Bangga terhadap sekolah
Topik	Budaya Sekolah
Objektif	- Mengenal pasti budaya sekolah
Hasil Pembelajaran	- Mencirikan budaya sekolah - Berbangga dengan budaya sekolah
Pendekatan	KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menerangkan ciri-ciri budaya sekolah dengan baik

 

Tarikh : 12.04.2011		Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 1250-1.25pm/1.25-2.00pm
Kelas	1L
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tajuk	Kesederhanaan
Topik	Kesederhanaan Amalan Mulia
Objektif	- Kesederhanaan sebagai amalan hidup, cara hidup sederhana walaupun berkemampuan perbelanjaan, pemakanan dan rekreasi
Hasil Pembelajaran	- Memahami corak perbelanjaan remaja hari ini - Melatih diri untuk bersederhana ketika berbelanja
Pendekatan	Merancang, KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menerangkan cara perbelanjaan mereka dan membandingkannya dengan nilai kesederhanaan berbelanja

 

Tarikh : 12.04.2011		Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 3.25-4.00pm/4.00-4.35pm
Kelas	1A/1B/1C
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tajuk	Kesederhanaan
Topik	Kesederhanaan Amalan Mulia
Objektif	- Kesederhanaan sebagai amalan hidup, cara hidup sederhana walaupun berkemampuan perbelanjaan, pemakanan dan rekreasi
Hasil Pembelajaran	- Memahami corak perbelanjaan remaja hari ini - Melatih diri untuk bersederhana ketika berbelanja
Pendekatan	Merancang, KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat menerangkan cara perbelanjaan mereka dan membandingkannya dengan nilai kesederhanaan berbelanja

 

Tarikh : 12.04.2011		Hari : Selasa
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 4.35-5.10pm
Kelas	2M
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topik	kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah
Objektif	- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah - Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan, Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memenghuraikan kesan-kesan positif dan negatif serta langkah-langkah mengatasi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah

 

Tarikh : 13.04.2011		Hari : Rabu
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 3.25-4.00pm
Kelas	2K
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topik	kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah
Objektif	- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber  tanah - Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan, Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memenghuraikan kesan-kesan positif dan negatif serta langkah-langkah mengatasi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah

 

Tarikh : 13.04.2011		Hari : Rabu
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 4.35-5.10pm
Kelas	2M
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topik	kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber hutan
Objektif	- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber hutan - Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber hutan
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan, Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memenghuraikan kesan-kesan positif dan negatif serta langkah-langkah mengatasi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber hutan

 

Tarikh : 13.04.2011		Hari : Rabu
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 5.45-6.20pm
Kelas	1L
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tajuk	Kesederhanaan
Topik	Kesederhanaan Amalan Mulia
Objektif	- Kesederhanaan sebagai amalan hidup, cara hidup sederhana walaupun berkemampuan perbelanjaan, pemakanan dan rekreasi
Hasil Pembelajaran	- Merancang perbelanjaan mingguan
Pendekatan	Merancang, KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat merancang perbelanjaan mingguan mereka berlandaskan nilai kesederhanaan

 

Tarikh : 14.04.2011		Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 2.00-2.35pm
Kelas	2E
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topik	kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber  tanah
Objektif	- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber  tanah - Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan, Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memenghuraikan kesan-kesan positif dan negatif serta langkah-langkah mengatasi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber tanah

 

Tarikh : 14.04.2011		Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 2.35-3.10pm
Kelas	1A/1B/1C
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tajuk	Kesederhanaan
Topik	Kesederhanaan Amalan Mulia
Objektif	- Kesederhanaan sebagai amalan hidup, cara hidup sederhana walaupun berkemampuan perbelanjaan, pemakanan dan rekreasi
Hasil Pembelajaran	- Merancang perbelanjaan mingguan
Pendekatan	Merancang, KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat merancang perbelanjaan mingguan mereka berlandaskan nilai kesederhanaan

 

Tarikh : 14.04.2011		Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Pendidikan Moral		Masa : 3.25-4.00/4.00-4.35pm
Kelas	1G/1H
Bidang Pembelajaran	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tajuk	Kesederhanaan
Topik	Kesederhanaan Amalan Mulia
Objektif	- Kesederhanaan sebagai amalan hidup, cara hidup sederhana walaupun berkemampuan perbelanjaan, pemakanan dan rekreasi
Hasil Pembelajaran	- Merancang perbelanjaan mingguan
Pendekatan	Merancang, KBKK
Teknik	Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat merancang perbelanjaan mingguan mereka berlandaskan nilai kesederhanaan

 

Tarikh : 14.04.2011		Hari : Khamis
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 5.10-5.45/5.45-6.20pm
Kelas	2K
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topik	kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber hutan
Objektif	- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber  hutan - Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber  hutan
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan, Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memenghuraikan kesan-kesan positif dan negatif serta langkah-langkah mengatasi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber hutan

 

Tarikh : 15.04.2011		Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 2.00-2.35pm
Kelas	2K
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topik	kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber  air
Objektif	- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber  air - Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan, Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memenghuraikan kesan-kesan positif dan negatif serta langkah-langkah mengatasi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air

 

Tarikh : 15.04.2011		Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 4.00-4.35/4.35-5.10pm
Kelas	2M
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topik	kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber air
Objektif	- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber  air - Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan, Perbincangan
Refleksi	Pelajar dapat memenghuraikan kesan-kesan positif dan negatif serta langkah-langkah mengatasi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air

 

Tarikh : 15.04.2011		Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : Geografi		Masa : 5.10-5.45/5.45-6.20pm
Kelas	2E
Bidang Pembelajaran	Dinamik Penduduk
Tajuk	Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Topik	kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber air
Objektif	- Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Hasil Pembelajaran	- Menyenaraikan dan menghuraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air - Mencadangkan langkah-langkah bagi kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber air
Pendekatan	Pembelajaran konteksual
Teknik	Penerangan, Perbincangan
Refleksi	P & P ditundakan sebab persekolahan ditamatkan pada 5.10pm