| Tarikh : 08.08.2011 | Hari : Isnin | |
| Mata Pelajaran : Pendidikan Sivik Kenegaraan | Masa : 12.05-12.40 /12.40 -1.15pm | |
| Kelas | 1B | |
| Tema | Cabaran Masa Depan | |
| Tajuk | Kesinambangan Kesejahteraan Rakyat | |
| Topik | Kempen Kesedaran Sivik | |
| Objektif | - Kepekaan tentang kesedaran sivik masyarakat | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenal pasti cabaran-cabaran kesinambungan kesejahteraan rakyat - Melibatkan diri dalam usaha untuk memastikan kesinambungan kesejahteraan rakyat | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenal pasti cabaran-cabaran kesinambungan kesejahteraan rakyat serta meibatkan diri dalam usaha tersebut | |
| Tarikh : 08.08.2011 | Hari : Isnin | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 2.35-3.05pm | |
| Kelas | 2E | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Perkembangan Pengangkutan Udara | |
| Objektif | - Memahami perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Menyatakan perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia - Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat menyatakan dan menghuraikan perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia | |
| Date : 08.08.2011 | Day : Monday | |
| Subject : Mathematics | Time : 3.05-3.35 / 3.35-4.10pm | |
| Class | 2G | |
| Chapter | 10. Circles | |
| Topic | Parts of a circle | |
| Learning Objectives | - Recognize and draw parts of a circle. | |
| Learning Outcome | - Identify circle as a set of points equidistant from a fixed point. - Identify parts of a circle. ( center, circumference, radius, diameter, chord, arc, sector, segment ) - Draw : a) a circle given the radius and centre b) a circle given the diameter c) a diameter passing through a specific point in a circle given the centre. d) a chord of a given length passing through a point on the circumference e) sector given the size of the angle at the centre and radius of the circle. - Determine the: a) center b) radius of a given circle by construction. | |
| Teaching Aids: | Workbook | |
| Reflection | Students could identify dan determine the parts of a circle after class discussion | |
| Date : 09.08.2011 | Day : Tuesday | |
| Subject : Mathematics | Time : 12.05-1240 / 1240- 1.15pm | |
| Class | 2N | |
| Chapter | 10. Circles | |
| Topic | Circles | |
| Learning Objectives | - Recognize and draw parts of a circle. | |
| Learning Outcome | - Identify circle as a set of points equidistant from a fixed point. - Identify parts of a circle. ( center, circumference, radius, diameter, chord, arc, sector, segment ) - Draw : a) a circle given the radius and centre b) a circle given the diameter c) a diameter passing through a specific point in a circle given the centre. d) a chord of a given length passing through a point on the circumference e) sector given the size of the angle at the centre and radius of the circle. - Determine the: a) center b) radius of a given circle by construction. | |
| Teaching Aids: | Workbook | |
| Reflection | Students could identify dan determine the parts of a circle after class discussion | |
| Date : 09.08.2011 | Day : Tuesday | |
| Subject : Mathematics | Time : 1.15-1.50/ 1.50-2.20pm | |
| Class | 2G | |
| Chapter | 10. Circles | |
| Topic | Concept Of Circumference | |
| Learning Objectives | - Understand and use the concept of circumference to solve problems. | |
| Learning Outcome | - Estimate the value of circumference. - Derive the formula of the circumference of a circle. - Find the circumference of a circle, given its: a) diameter b) radius. | |
| Teaching Aids: | Workbook | |
| Reflection | Students could find the circumference of a circle after class discussion | |
| Tarikh : 09.08.2011 | Hari : Selasa | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 3.35-4.10pm | |
| Kelas | 2M | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Perkembangan Pengangkutan Udara | |
| Objektif | - Memahami perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Menyatakan perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia - Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat menyatakan dan menghuraikan perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia | |
| Tarikh : 10.08.2011 | Hari : Rabu | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 2.35-3.05pm | |
| Kelas | 2K | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Perkembangan Pengangkutan Udara | |
| Objektif | - Memahami perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Menyatakan perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia - Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat menyatakan dan menghuraikan perkembangan pengangkutan udara di negara Malaysia | |
| Tarikh : 10.08.2011 | Hari : Rabu | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 3.35-4.10pm | |
| Kelas | 2M | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Pengangkutan | |
| Objektif | - Memahami faktor-faktor mempengaruhi perkembangan pengangkutan di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pengangkutan di negara Malaysia - Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenalpasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pengangkutan di Malaysia serta menghuraikannya | |
| Tarikh : 10.08.2011 | Hari : Rabu | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 4.10 – 4.40 / 4.40-5.10pm | |
| Kelas | 2E | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Pengangkutan | |
| Objektif | - Memahami faktor-faktor mempengaruhi perkembangan pengangkutan di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pengangkutan di negara Malaysia - Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenalpasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pengangkutan di Malaysia serta menghuraikannya | |
| Date : 11.08.2011 | Day : Thursday | |
| Subject : Mathematics | Time : 12.05-12.40 / 12.40- 1.15pm | |
| Class | 2N | |
| Chapter | 10. Circles | |
| Topic | Concept Of Circumference | |
| Learning Objectives | - Understand and use the concept of circumference to solve problems. | |
| Learning Outcome | - Derive the formula of the circumference of a circle. - Find the circumference of a circle, given its: a) diameter b) radius. | |
| Teaching Aids: | Textbook, Worksheet | |
| Reflection: | Students could answer at least 4 out of 6 questions given in around 20 minutes with teacher's guide but few of them still use the wrong formula to find the answer, so they still need more exercise on it. | |
| Tarikh : 11.08.2011 | Hari : Khamis | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 2.35-3.05pm | |
| Kelas | 2E | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Kepentingan Perkembangan Pengangkutan | |
| Objektif | - Memahami kepentingan perkembangan pengangkutan di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenalpasti kepentingan perkembangan pengangkutan di negara Malaysia - Menghuraikan kepentingan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenalpasti dan menghuraikan kepentingan pengangkutan di Malaysia | |
| Date : 11.08.2011 | Day : Thursday | |
| Subject : Mathematics | Time : 3.35-4.10pm | |
| Class | 2G | |
| Chapter | 10. Circles | |
| Topic | Concept Of Circumference | |
| Learning Objectives | - Understand and use the concept of circumference to solve problems. | |
| Learning Outcome | - Find the: a) diameter b) radius given the circumference of a circle. - Solve problems involving circumference of circles | |
| Teaching Aids: | Workbook | |
| Reflection | Students could answer 5 out of 6 questions given | |
| Tarikh : 11.08.2011 | Hari : Khamis | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 4.10-4.40/4.40-5.10pm | |
| Kelas | 2K | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Pengangkutan | |
| Objektif | - Memahami faktor-faktor mempengaruhi perkembangan pengangkutan di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pengangkutan di negara Malaysia - Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenalpasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan pengangkutan di Malaysia serta menghuraikannya | |
| Tarikh : 12.08.2011 | Hari : Jumaat | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 2.00-2.25pm | |
| Kelas | 2K | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Kepentingan Perkembangan Pengangkutan | |
| Objektif | - Memahami kepentingan perkembangan pengangkutan di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenalpasti kepentingan perkembangan pengangkutan di negara Malaysia - Menghuraikan kepentingan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenalpasti dan menghuraikan kepentingan pengangkutan di Malaysia | |
| Date : 12.08.2011 | Day : Friday | |
| Subject : Mathematics | Time : 2.50-3.15pm | |
| Class | 2N | |
| Chapter | 10. Circles | |
| Topic | Concept Of Circumference | |
| Learning Objectives | - Understand and use the concept of circumference to solve problems. | |
| Learning Outcome | - Find the: a) diameter b) radius given the circumference of a circle. - Solve problems involving circumference of circles | |
| Teaching Aids: | Workbook | |
| Reflection | Students could answer 3 out of 5 questions given with teacher's guide | |
| Tarikh : 12.08.2011 | Hari : Jumaat | |
| Mata Pelajaran : Geografi | Masa : 3.30-3.55 / 3.55-4.20pm | |
| Kelas | 2M | |
| Bidang Pembelajaran | Pengangkutan Dan Perhubungan | |
| Tajuk | Perkembangan Pengangkutan dan Perhubungan | |
| Topik | Kepentingan Perkembangan Pengangkutan | |
| Objektif | - Memahami kepentingan perkembangan pengangkutan di negara Malaysia | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenalpasti kepentingan perkembangan pengangkutan di negara Malaysia - Menghuraikan kepentingan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia | |
| Pendekatan | Kemahiran Masteri | |
| Teknik | Perbincangan | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenalpasti dan menghuraikan kepentingan pengangkutan di Malaysia | |
No comments:
Post a Comment