| Tarikh : 18.06.2012 | Hari : Isnin | |
| Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 7.05 - 7.40 / 7.40 - 8.15am | |
| Kelas | 5K1 | |
| Bidang Pembelajaran | Bab Tingkatan 4, Bab 1-5 Tingkatan 5 | |
| Tajuk | Pembetulan kertas peperiksaan | |
| Hasil Pembelajaran | - Membetulkan kesilapan | |
| Aktiviti | - Perbincangan tentang soalan peperiksaan kertas 2 dan membuat pembetulan | |
| Alat Bantu Mengajar | Kertas peperiksaan K2, Skema jawapan | |
| Penyerapan Nilai | Menyedari kesilapan | |
| Refleksi | Pembetulan dijalankan dengan baik dan lancar | |
| Tarikh : 19.06.2012 | Hari : Selasa | |
| Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 10.20 – 10.55 / 10.55 – 11.30 am | |
| Kelas | 4K4 | |
| Bidang Pembelajaran | Bab 1-3 Tingkatan 4 | |
| Tajuk | Pembetulan kertas peperiksaan | |
| Hasil Pembelajaran | - Membetulkan kesilapan | |
| Aktiviti | - Perbincangan tentang soalan peperiksaan kertas 2 dan membuat pembetulan | |
| Alat Bantu Mengajar | Kertas peperiksaan K2, Skema jawapan | |
| Penyerapan Nilai | Menyedari kesilapan | |
| Refleksi | Pembetulan dijalankan dengan baik dan lancar | |
| Tarikh : 20.06.2012 | Hari : Rabu | |
| Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 7.05 - 7.40 / 7.40 - 8.15am | |
| Kelas | 4K2 | |
| Bidang Pembelajaran | Bab 1-3 Tingkatan 4 | |
| Tajuk | Pembetulan kertas peperiksaan | |
| Hasil Pembelajaran | - Membetulkan kesilapan | |
| Aktiviti | - Perbincangan tentang soalan peperiksaan kertas 2 dan membuat pembetulan | |
| Alat Bantu Mengajar | Kertas peperiksaan, Skema jawapan | |
| Penyerapan Nilai | Menyedari kesilapan | |
| Refleksi | Pembetulan dijalankan dengan baik dan lancar | |
| Tarikh : 21.06.2012 | Hari : Khamis | |
| Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 10.20 – 10.55 / 10.55 – 11.30 am | |
| Kelas | 5K1 | |
| Bidang Pembelajaran | Promosi | |
| Tajuk | Promosi, Jenis Promosi | |
| Hasil Pembelajaran | - Menerangkan maksud dan peranan promosi. - Mengenalpasti perkaitan promosi dengan pemasaran. - Mengenal pasti jenis dan ciri setiap jenis promosi | |
| Aktiviti | - Guru menerangkan maksud dan peranan promosi. - Seterusnya, guru dan pelajar mengenalpasti perkaitan promosi dengan pemasaran. - Pelajar juga mengenal pasti jenis dan ciri setiap jenis promosi | |
| Alat Bantu Mengajar | Buku Teks, Nota Ringkas | |
| Penyerapan Nilai | Kreatif | |
| Refleksi | Pelajar dapat memahami peranan dan jenis promosi dengan baik | |
| Tarikh : 21.06.2012 | Hari : Khamis | |
| Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 11.30 – 12.05 / 12.05 – 12.40pm | |
| Kelas | 4K4 | |
| Bidang Pembelajaran | Perniagaan Antarabangsa | |
| Tajuk | Perniagaan Import, Eksport dan Entrepot | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenal pasti halangan dalam perniagaan antarabangsa - Menyenaraikan cara mengatasi halangan dalam perniagaan antarabangsa | |
| Aktiviti | - Guru menerangkan halangan dalam perniagaan antarabangsa dan pelajar cuba menyenaraikan cara mengatasi dalam perniagaan antarabangsa. | |
| Alat Bantu Mengajar | Buku Teks, Nota ringkas | |
| Penyerapan Nilai | Rasional | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenal pasti halangan dalam perniagaan antarabangsa dan menyenaraikan cara mengatasinya pada akhir pembelajaran | |
| Tarikh : 22.06.2012 | Hari : Jumaat | |
| Mata Pelajaran : Perdagangan | Masa : 8.15 – 8.50 / 8.50 – 9.25 am | |
| Kelas | 4K2 | |
| Bidang Pembelajaran | Perniagaan Antarabangsa | |
| Tajuk | Perniagaan Import, Eksport dan Entrepot | |
| Hasil Pembelajaran | - Mengenal pasti halangan dalam perniagaan antarabangsa - Menyenaraikan cara mengatasi halangan dalam perniagaan antarabangsa | |
| Aktiviti | - Guru menerangkan halangan dalam perniagaan antarabangsa dan pelajar cuba menyenaraikan cara mengatasi dalam perniagaan antarabangsa. | |
| Alat Bantu Mengajar | Buku Teks, Nota ringkas | |
| Penyerapan Nilai | Rasional | |
| Refleksi | Pelajar dapat mengenal pasti halangan dalam perniagaan antarabangsa dan menyenaraikan cara mengatasinya pada akhir pembelajaran | |
No comments:
Post a Comment